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近年来，江苏省盐城市建湖县大力推进校园慈善文化建设，通过部门联动、资金保障、典型培塑和特色打造等一系列措施，厚植了崇善向善根基，丰富了校园文化建设的内涵。

推进校园慈善文化建设，需要宣传、文化、教育、司法、慈善等部门和组织共同发力。为此，建湖县专门成立了慈善文化进校园工作领导小组，建立了慈善文化进校园工作体系，明确了领导小组成员单位的工作责任和校园慈善文化建设牵头人。校园慈善文化建设工作机制的建立和工作职能、职责的明确，较好解决了校园慈善文化“可做可不做”“可问可不问”的问题，各相关部门和单位相互协调，各司其职，形成合力，保证了全县慈善文化进校园工作健康有序开展。

校园慈善文化建设，没有现成的经验可复制，必须积极探索。2022年3月，建湖县专门召开校园慈善文化建设工作协调会，经过反复商讨，最终确定湖阳路小学、高作镇中心小学、东进路初级中学和上冈实验初中为全县慈善文化进校园试点学校。会后，四所试点学校按照县会要求，分别组织师生研讨，拿出了本校慈善文化建设的可行性计划和方案。

湖阳路小学积极探索上好慈善一堂课，校政教处组织德政老师集中谋划课务主题、课务内容，按照不同年级组织老师备课、试课和评课，还把慈善一堂课列为德政教育的一部分。高作镇中心小学积极打造校园慈善画廊，编录古今慈善名人名录，宣传师生积德扬慈善典型事迹，形成了校园慈善文化氛围。上冈实验初中倾力打造校园慈善文化林，展示中外慈善大家风采。东进路初中不定期组织学生走上街头、走进社区开展志愿服务“日行一善”实践活动，激发学生参与慈善的热情。

经过试点培育、挖掘提升，建湖县校园慈善文化建设已积累并形成了“六个一”的发展模式，即唱一组慈善歌曲，上一堂慈善课，开一次慈善主题班会，做一件慈善好事，树一批慈善典型，建一册慈善成果录。

为解决学校开展慈善文化活动资金难问题，建湖县慈善总会专门从年度宣传经费中拿出一部分，采取以奖代补的办法给相关学校予以资助。2022年，建湖县慈善总会先后拿出20多万元资助中小学建设慈善画廊，为中小学购置《慈善读本》5000余册，并首次举办中小学生慈善征文大赛，吸引1270多名学生参与，400多名参赛学生和150多名指导老师获得了奖励。

资金有了保障，激活了中小学慈善文化进校园的内生动力。各中小学既做好慈善文化进校园规定动作，又创新思路，营造了校园慈善文化的浓烈氛围。在2022年11月召开的盐城市慈善工作座谈会上，建湖县慈善总会介绍的校园慈善文化建设经验得到了与会市县慈善总会领导的充分肯定。（杨守鉴）